江東区立辰巳小学校

全校児童で開会式と閉会式の練習をしました。開会式では、金管バンドのみなさんの演奏に合わせて行進をします。この日も金管バンドの迫力満点の音が響いていました。

今年のスローガン「なかよく　力を合わせ　がんばれ辰巳っ子」のもと、本番も力を合わせてがんばります。

辰巳小学校に入学して初めての運動会。毎日の練習もみんなはりきっています。表現のタイトルは「ハッピーダンス」です。見に来た方々をハッピーな気持ちにできるように、力一杯おどります。

２年生のテーマは「にこにこ元気につばめっ子」です！鳴子を持って踊ります。本番もにこにこ元気に踊れるようにがんばります。

３年生は「Ｇｌｏｗ＆Ｇｒｏｗ ｕｐ」をテーマに力いっぱいダンスをします。
曲の最後には自分で考えた決めポーズも！３年生らしく笑顔いっぱいで踊れるようにがんばります。

４年生の表現は沖縄がテーマです。
クラスでも学年でもエイサーの練習を重ね、自信をもって踊れるようになってきました。本番でさらにかっこよく踊るために残りの練習もがんばります。

運動会本番が近づいてきました。
５、６年生の表現は「～ともに～」をテーマに行進、フラッグ、組体操をします。当日最高のパフォーマンスができるように、力を合わせて「ともに」がんばります。

　飼育小屋の近くにある木に、実がなっています。何の実か分かりますか。答えを言ってくれた人がいます。梅の実です。
　「熟していない青い梅の実を食べてはいけない」と、昔から言われています。青い梅の実には「アミグダリン」という物質があり、食べ過ぎると頭痛やめまい、呼吸困難などの症状が出るそうです。１個や２個食べたぐらいでは大丈夫ですが、みなさんは口に入れないでください。梅の実を塩に漬けて梅干しにすると害がなくなるし、長期間保存することができます。私は２年前に梅干しを漬けたのですが、今でも食べられます。今年は辰巳小学校の梅の実を使って梅干しを作ろうと考えているので、梅干しができる様子を皆さんに紹介したいと思います。
　さて、熟していない梅のことを青い梅と言いましたし、漢字の青と梅で「青梅（おうめ）」という東京の地名もあります。実の色は緑なのに、なぜ青い梅と言うのでしょう。昔、日本語が出来た頃は色を表す言葉の種類が少なくて、赤と青と白と黒で表していたそうです。だから、赤い、青い、白い、黒いという言葉はありますが、その他の色を、緑いとか、黄いとは言いません。緑は青の仲間として「青い」という言葉で表したそうです。緑色なのに青信号と言うし、緑色なのに青汁と言うのも、そういう日本語の使い方と関係しているようです。
　今日、お話ししたことは今朝調べたことです。みなさんも興味を持ったことを自分で調べるといいですね。お話を終わります。　　　　　校長　景山賢治

家庭科の学習で、「炒める」実習を行いました。メニューは野菜炒めです。慎重に切ったり炒めたりし、味わってみると・・・「とってもおいしい！」
普段は野菜が苦手な子も、しっかり完食することができました。

１９日（月）に、畑にさつまいもの苗を植えました。
始めに、品川さんから植え方のコツを教えていただきました。「ミニトマトの苗はまっすぐ植えたのに、さつまいもはななめに植えるなんてびっくりした」「サツマイモの苗には、根っこがないよ」など、いろいろな発見をしながら植え付けました。
今はぐったりして見える苗が、この後どのように成長していくのか、観察を続けていきます。

理科では、植物の葉に日光が当たるとでんぷんができるかどうかを考えています。今日の実験は、葉の色をエタノールで抜き、ヨウ素液を使って、でんぷんがあるかどうかを調べました。ルールを守り、安全に実験することができました。